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Unidad 3


¡Hola todes! Y como dice mi avatar: bienvenides a mi blog, el día de hoy este posteo tiene como tema central la Unidad 3 que trata sobre Comunicación Lingüistica. 

En esta unidad pudimos estudiar temas que a mi parecer son muy interesantes como la cortesía verbal, cortesía normativa, y, las Máximas de Grice, por lo que podría decir que el mayor objetivo trabajado y logrado en esta unidad es el conocer con exactitud como deben ser las interacciones apropiadas en las conversaciones que mantenemos con otras personas, así como, los errores que quizás cometemos con mas frecuencia de la que creemos.

Ahora bien, quisiera compartir con ustedes dos memes que realicé referidos a esta unidad que estudiamos, me gustaron tanto que no pude elegir solo uno.





Al iniciar el recorrido por la unidad 3, pudimos observar el caso de dos restaurantes llamados RAW y Josefina, donde se planteaba una primera interrogante: Cual era la intencionalidad de RAW y Josefina y el efecto que tuvieron. 

Desde mi punto de vista la intención de RAW era dar a conocer la marca y sus valores institucionales, pero no va dirigido a realizar una venta, mientras que, la intención de Josefina no era tanto que conocieran sus instalaciones sino generar una venta y la captación de clientes.

Con respecto al efecto que tuvieron, RAW perdió una venta y la posible fidelización de un cliente, mientras que Josefina ganó una venta y un cliente.

¿Como se clasifica el acto ilocutivo de RAW y el de Josefina? El de RAW es dar a conocer la marca y el restaurant y el de Josefina, vender.

Así que, a continuación encontrarás 6 tips que a mi parecer pueden ayudar a RAW a generar textos mas eficaces:


Quisiera cerrar este posteo incluyendo un Podcast que realicé de manera individual acerca de los tema de esta unidad, y, donde incluí la canción "La Tortura" de Shakira y Alejandro Sanz, donde en mi opinión se viola la maxima de manera, además del uso constante de metáforas.

Como dato curioso y aporte a esta actividad quisiera agregar de una forma muy breve cuales son los orígenes de la herramienta PODCAST, la cual es una forma de comunicación innovadora y en auge: El término podcast deriva de la unión de las palabras iPod y broadcasting, fue acuñado por primera vez el 12 de febrero de 2004, fueron pensados inicialmente como audios de blogs, lo cual no terminó siendo así, hoy en día grandes cadenas televisivas tienen sus PODCASTS, que cuentan con grandes comunidades, teniendo entre sus principales virtudes que los mismos pueden ser descargados y oidos y que permiten la interacción con sus seguidores. (Con ayuda de Wikipedia).

PodCast Unidad 3






Comentarios

  1. Mariannne:
    tu blog se encuentra ordenado.
    El ávatar cumple una función comunicativa.
    Por suerte hiciste dos memes. Uno está bien. El que se relaciona con los contenidos de la unidad (el otro se relaciona con tu experiencia al hacer el podcast pero eso no fue lo que pedimos).
    Habría que revisar un poco el análisis de la situación comunicativa. Si RAW "perdió una venta", cuál es su intención verdaderamente?
    Respecto de los objetivos, te pido que mires la presentación de la materia en el blog de Lingüística. Allí encontrarás los objetivos y deberán indicar cuáles creés que se han trabajado en esta unidad.
    Respecto de los tips para RAW te pido que mires las recomendaciones que dimos junto con la rúbrica y que los rehagas.
    Hablemos un poco de tu podcast. Es muy bueno que hayas encontrado un eje temático desde el cual articular los contenidos de la unidad. Ciertamente no pedimos eso porque era muy difícil pero fuiste capaz de hacerlo. Tal vez dejaste un poco de lado la teoría de los actos de habla.
    Me gustaría detenerme en dos frases de tu podcast. En un momento dijiste algo así como que en las redes había un mal uso de la lingüística.
    La lingüística es una ciencia. Los hablantes no la usan. Lo que usan es la lengua. La lingüística seguramente brinda insumos a los comunicadores sociales, entre otros, quien no puede nunca. si quiere ser eficaz, dejar de considerar lo que le sucede al destinatario del mensaje a raíz del mismo mensaje.
    El otro enunciado en el que quiero detenerme es es uno en el que dijiste algo así como que se viola la teoría de la cortesía. En rigor de verdad se viola la imagen del otro. Y eso es lo que no debe nunca perderse de vista.
    Finalmente me gustaría enfatizar en la idea de que la lingüística (ni las otras ciencias del lenguaje) establecen normas a partir de las cuales pueden pensarse en deformaciones. Las ciencias del lenguaje solo describen y explican lo que los hablantes hacen con la lengua y de la lengua. Y lo que la lengua hace con los hablantes y de los hablantes.
    Considero muy bueno tu trabajo. Está aprobado con 8




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